От мечты – к профессии!

 В мире существует более 50 тысяч профессий. Как найти среди них свою? Сколько из них мы себе более или менее представляем? На что ориентироваться? На вопрос: «Кем ты хочешь стать после школы?» - старшеклассники не всегда могут ответить. А между тем проблема выбора профессии очень серьёзна. Особенно сегодня, когда наше общество вступило в рыночные отношения. Что же нужно для того, чтобы сделать свой профессиональный выбор? Чтобы выбрать своё дело не методом «тыка», а разумно? Об этом уже задумываются учащиеся IX-XI классов.

 С целью  сформированности представления о профессиональном самоопределении, ознакомления учащихся с принципом обоснованного выбора профессии с учётом интересов, способностей и особенностей современного рынка труда, 4 ноября ученики IX-XI классов посетили Полесский государственный университет. В ходе экскурсии ребята узнали, что в университете действуют 12 кафедр. Особое внимание учеников привлекли такие кафедры, как кафедра ландшафтного проектирования  и кафедра технологий аквакультуры. Встретил ребят магистр биологических наук, преподаватель Яхновец М.Н., который рассказал об образовательной деятельности кафедры, о научных достижениях работников кафедры и показал научно-инженерную лабораторию, провёл экскурсию по учебным кабинетам. Далее к ребятам присоединилась и заведующая кафедрой Волкова В.В., которая отметила, что кафедра ведёт подготовку по специальности «Садово-парковое строительство» со специализацией «Ландшафтное проектирование» с присвоением квалификации «Инженер садово-паркового строительства».

         Далее ребята отправились на кафедру технологий аквакультуры, где их встретил старший преподаватель Ярмош В.В. Именно здесь ребята окунулись в «мир рыбоводства», узнали о специфике промышленного рыбоводства и технологии переработки рыбной продукции. В ходе экскурсии ребята смогли задать интересующие их вопросы и получить исчерпывающие ответы.

         В этот же день ученики посетили УО «Пинский государственный аграрный технологический колледж». Е.Л.Труш рассказала о факультетах, специальностях, проходных баллах, плане и порядке приёма в колледж, а также о перспективах трудоустройства.

         Ученики сами смогли убедиться, что современный взгляд на профессиональную успешность заключается в том, что она формируется в трудовой деятельности, а не дана человеку от рождения. Для овладения профессиональным мастерством необходимы соответствующие способности, на основе которых формируются навыки, а также положительная профессиональная мотивация, то есть интерес к работе.

 Курильчик Н.Н., классный руководитель